Madrasah

Banjarnegara – Komitmen MI Al Fatah Parakancanggah (MIFABARA) dalam membangun budaya peduli lingkungan terus diwujudkan melalui berbagai aksi nyata. Kali ini, murid bersama guru mempraktikkan pengelolaan sampah organik dengan mengolah dedaunan kering menjadi pupuk kompos menggunakan metode lubang biopori.(31/7) Di bawah bimbingan guru, murid diajak mengenal pentingnya mereduksi sampah organik sejak dari sumbernya. Berbekal silinder […]

Banjarnegara – MI Al Fatah Parakancanggah (MIFABARA) terus menanamkan budaya peduli lingkungan melalui pembiasaan memilah sampah sesuai jenisnya. Kegiatan ini menjadi bagian dari pendidikan karakter sekaligus implementasi program madrasah peduli lingkungan yang melibatkan seluruh murid dalam pengelolaan sampah secara bertanggung jawab.(31/7) Pada kegiatan kali ini, murid belajar memilah sampah anorganik yang masih memiliki nilai ekonomis

Banjarnegara – Semangat kebersamaan dan kepedulian terhadap dunia pendidikan kembali terlihat di MIFABARA. Dalam rangka menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, bersih, dan menyenangkan, guru bersama wali murid bergotong royong mengecat meja, kursi, serta ruang kelas sebagai bentuk nyata implementasi nilai-nilai Sila Kelima Pancasila, “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.”(31/7) Kegiatan yang berlangsung dengan penuh semangat

Banjarnegara – Dalam rangka mempersiapkan pelaksanaan Pekan Olahraga dan Seni (PORSENI), Guru Kaligrafi MI Ma’arif Al Falah Joyokusumo, Agus Prasetyo, menghadiri rapat koordinasi yang diselenggarakan di Aula Kementerian Haji dan Umrah yang diselenggarakan pada Kamis (31/7). Kegiatan ini diikuti oleh Pengurus KKMI, Koordinator Pelaksana, Perwakilan Olah Raga dan Seni setiap Kecamatan sebagai bentuk sinergi dalam

Banjarnegara – Pemandangan menarik tampak setiap hari di MIFABARA. Guru bersama murid secara bergantian memberikan pakan dan merawat ayam yang dipelihara di lingkungan madrasah. Kegiatan sederhana ini bukan sekadar rutinitas, tetapi merupakan bagian dari inovasi pembelajaran sekaligus implementasi program Adiwiyata dalam pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan.(31/7) Pemeliharaan ayam di MIFABARA menjadi salah satu solusi kreatif dalam

Banjarnegara – MI Miftahul Mubtadi’in (MIMUB) menggelar kegiatan Silaturahmi dan Sosialisasi Sakinah School Program pada Sabtu (1/8/2026) di Aula MI MIMUB. Kegiatan tersebut dihadiri oleh seluruh wali murid kelas 1 serta perwakilan wali murid kelas 2 hingga kelas 5. Acara ini menjadi momentum penting untuk mempererat hubungan antara madrasah dengan orang tua sekaligus memperkenalkan berbagai

Banjarnegara – Suasana ceria tampak di perpustakaan MIFABARA saat murid kelas 1 berburu buku cerita favorit mereka. Dengan wajah penuh rasa ingin tahu, mereka menyusuri rak demi rak buku, memilih bacaan yang menarik untuk dibaca bersama maupun secara mandiri. Momen sederhana ini menjadi bukti bahwa budaya literasi mulai tumbuh kuat sejak dini di lingkungan madrasah.(31/7)

Banjarnegara – Pagi hari di MIFABARA selalu diawali dengan lantunan doa dan ayat-ayat suci Al-Qur’an yang menggema di lingkungan madrasah. Sebelum pembelajaran dimulai, seluruh murid mengikuti pembiasaan doa bersama, dilanjutkan pembacaan Asmaul Husna serta murojaah hafalan Al-Qur’an sesuai kelompok tahfidz masing-masing. Kegiatan ini menjadi bagian dari budaya madrasah dalam menanamkan nilai-nilai religius sekaligus membangun kecintaan

Banjarnegara – Suasana yang khusyuk dan penuh keberkahan menyelimuti halaman MI Al Fatah Parakancanggah (MIFABARA) setiap Jumat pagi. Sebelum memulai aktivitas belajar, seluruh murid, guru, dan tenaga kependidikan melaksanakan Salat Duha berjamaah sebagai bagian dari pembiasaan karakter religius yang terus ditanamkan di lingkungan madrasah.(31/7) Dengan mengenakan seragam yang rapi, para murid berbaris tertib di halaman

Banjarnegara – MIFABARA terus menghadirkan inovasi pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga memperhatikan kesehatan dan kenyamanan peserta didik. Salah satu inovasi yang rutin diterapkan adalah kegiatan peregangan dan ice breaking di sela-sela pembelajaran, baik di dalam maupun di luar kelas.(31/7) Kegiatan ini dilakukan ketika murid mulai merasa lelah atau kehilangan konsentrasi