Banjarnegara – Dua guru MI MIMUB menjalani supervisi pembelajaran oleh Kepala Madrasah pada Rabu (27/11). Kegiatan ini menjadi salah satu agenda rutin untuk menjaga mutu pembelajaran sekaligus memberikan ruang refleksi dan pengembangan profesional bagi para pendidik di lingkungan madrasah.
Guru kelas 4, Merinda, tampil penuh percaya diri dalam sesi supervisi. Ia mengawali pembelajaran dengan ice breaking yang kreatif dan mampu mengumpulkan kembali fokus siswa. Suasana kelas tampak hidup ketika siswa mengikuti arahan dengan antusias. Setelah itu, Merinda menutup pembelajaran dengan pemberian worksheet interaktif yang membuat siswa aktif menganalisis, berdiskusi, dan memecahkan masalah.
Kepala Madrasah, Agus, memberikan apresiasi atas alur pembelajaran yang disusun Merinda.
“Pembelajaran sudah baik dan keaktifan siswa sangat bagus dalam mengikuti pembelajaran,” ujarnya. Ia juga memberikan masukan agar penggunaan media digital mulai dioptimalkan untuk mendukung variasi metode mengajar.
Merinda mengungkapkan bahwa dirinya merasa bersemangat sekaligus tegang menghadapi supervisi tersebut. “Saya ingin menunjukkan kemampuan terbaik. Walaupun sempat gugup, saya bersyukur karena anak-anak sangat mendukung dan suasana kelas terasa positif,” tuturnya.
Sementara itu, guru kelas 2, Istikharoh, membuka pembelajaran dengan penuh energi melalui lagu 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Lagu tersebut tidak hanya memeriahkan suasana, tetapi juga meningkatkan semangat belajar siswa. Siswa tampak lebih siap menerima materi setelah pemanasan yang menyenangkan tersebut.
Dalam sesi supervisi ini, Istikharoh memperlihatkan pendekatan yang ramah dan komunikatif. Ia tampak termotivasi, namun juga sedikit deg-degan karena ingin memastikan setiap langkahnya sesuai dengan standar pembelajaran yang baik. Seusai kegiatan, ia membagikan kesannya.
“Supervisi ini membuat saya semakin terpacu untuk terus belajar dan memperbaiki cara mengajar,” ungkap Istikharoh. “Awalnya saya merasa sangat tegang, tapi ketika melihat anak-anak begitu antusias, rasa gugup itu hilang. Saya justru merasa bahagia karena bisa menunjukkan proses belajar yang saya rancang dengan sepenuh hati.”
Kegiatan supervisi ini menjadi momentum penting bagi MI MIMUB untuk terus menjaga kualitas pendidikan. Kepala Madrasah menegaskan bahwa pihaknya akan terus mendukung pengembangan kompetensi guru agar madrasah semakin mampu memberikan pembelajaran yang kreatif, relevan, dan menyenangkan bagi para siswa. (rs)
