Kepala Madrasah Tinjau Aktivitas Perpustakaan MIFABARA, Pastikan Layanan Literasi Berjalan Optimal

 Banjarnegara – Dalam upaya memperkuat budaya literasi di lingkungan MI Al Fatah Parakancanggah (MIFABARA), Kepala Madrasah Durotun Nafisah melakukan kunjungan khusus untuk memantau aktivitas di perpustakaan madrasah, Selasa pagi. Kunjungan ini merupakan bentuk perhatian serius madrasah terhadap penyediaan fasilitas baca yang nyaman, lengkap, dan mampu menunjang kebutuhan belajar seluruh siswa.(9/12)

Setibanya di perpustakaan, Durotun Nafisah langsung berkeliling meninjau tata letak ruangan, kerapian rak buku, dan kenyamanan meja baca. Beliau juga sempat berinteraksi dengan beberapa siswa yang sedang membaca buku cerita dan buku pengetahuan. Kehadiran kepala madrasah membuat suasana perpustakaan terasa lebih hangat dan penuh motivasi.

“Kami memastikan bahwa siswa-siswi MIFABARA dapat terlayani dengan baik melalui fasilitas perpustakaan. Anak-anak harus merasa nyaman, senang, dan bebas memilih buku yang mereka sukai,” ujar Durotun Nafisah. Menurutnya, perpustakaan bukan hanya tempat penyimpanan buku, tetapi ruang pembentukan karakter, imajinasi, dan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan.

Dalam kesempatan tersebut, beliau juga memeriksa koleksi buku yang tersedia. MIFABARA berusaha terus memperbarui judul-judul buku agar sejalan dengan perkembangan zaman dan minat siswa yang beragam. “Anak-anak membutuhkan bacaan yang selalu diperbarui. Buku-buku baru mampu menjaga semangat membaca tetap menyala,” tambahnya.

Petugas perpustakaan menyampaikan bahwa dukungan kepala madrasah menjadi dorongan penting bagi mereka. “Kunjungan ini membuat kami semakin semangat. Kami akan terus meningkatkan layanan, mulai dari penataan buku, sistem peminjaman, hingga kebersihan ruangan,” ungkapnya.

Beberapa guru juga memberikan apresiasi atas perhatian kepala madrasah terhadap literasi. Menurut mereka, pembiasaan membaca harus dimulai dari lingkungan belajar yang kondusif. “Jika fasilitasnya baik dan kepala madrasah memberi teladan langsung, guru dan siswa tentu ikut termotivasi,” ujar salah satu guru.

Para siswa pun merasa puas dengan fasilitas perpustakaan yang semakin nyaman. “Saya suka membaca di sini karena banyak buku baru dan tempatnya enak,” kata seorang siswa kelas 4.

Melalui kunjungan ini, MIFABARA menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan perpustakaan yang ramah anak, lengkap, dan berfungsi sebagai pusat literasi madrasah. Dengan fasilitas yang memadai, diharapkan minat baca siswa semakin meningkat dan memberi dampak positif bagi perkembangan akademik maupun karakter mereka.(nas)

Skip to content