Banjarnegara – Dalam rangka meningkatkan kompetensi literasi baca Al-Qur’an bagi guru madrasah, guru-guru MI FABARA mengikuti Program Tuntas Baca Al-Qur’an (TBQ) Tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Direktorat GTK Madrasah Kementerian Agama Republik Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut dari surat edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Islam (Dirjen Pendis) yang mewajibkan guru sasaran untuk mengikuti asesmen kemampuan membaca Al-Qur’an secara terstandar.(25/12)
Program TBQ 2025 ditujukan khusus bagi guru kelas MI serta guru Pendidikan Agama Islam (PAI) pada jenjang MI, MTs, dan MA yang telah terdaftar dalam EMIS GTK Kemenag. Seluruh guru MI FABARA yang memenuhi kriteria sasaran berpartisipasi aktif dalam program ini sebagai bentuk komitmen dalam meningkatkan kualitas dan profesionalisme pendidik madrasah.
Mekanisme asesmen Program TBQ dilakukan secara daring. Setiap peserta diwajibkan merekam video membaca Al-Qur’an sesuai maqra’ yang telah ditentukan oleh sistem, kemudian mengunggahnya melalui laman resmi https://gtkmadrasah.kemenag.go.id/tbq. Akses login menggunakan NIK dan tanggal lahir, dengan batas akhir pengunggahan video ditetapkan paling lambat Desember 2025.
Penilaian dalam Program TBQ 2025 mencakup beberapa aspek penting, yaitu makharijul dan sifatul huruf, ahkamul huruf dan mad, gharib, serta kelancaran bacaan. Aspek-aspek tersebut menjadi indikator utama dalam menilai ketepatan dan kualitas bacaan Al-Qur’an guru secara objektif.
Salah satu guru MI FABARA, Laeli, telah berhasil menyelesaikan Tes Baca Al-Qur’an. Dalam pelaksanaan asesmen, ia memperoleh maqra’ Surah Yusuf, Surah Hud, dan Surah Al-Fushshilat. Ketiga surah tersebut dikenal memiliki bacaan-bacaan khusus dalam ilmu tajwid dan qira’at, seperti bacaan imalah, isymam, dan bacaan tashil, yang membutuhkan pemahaman serta ketelitian tinggi dalam pelafalannya. Keberhasilan ini menunjukkan kesiapan dan kesungguhan guru dalam mengikuti program TBQ.
Kepala MI FABARA, Durotun Nafisah, menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru yang telah mengikuti Program TBQ 2025. Ia menegaskan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat untuk meningkatkan kualitas guru, khususnya dalam kemampuan membaca Al-Qur’an, sehingga dapat menjadi teladan yang baik bagi peserta didik.
Melalui Program TBQ 2025, guru memperoleh penilaian resmi kemampuan membaca Al-Qur’an serta sertifikat TBQ 2025. Program ini dilaksanakan secara gratis tanpa dipungut biaya, dan diharapkan mampu mendorong peningkatan mutu pendidikan keagamaan di madrasah.(nas)
