Banjarnegara – Inovasi pembelajaran kembali ditunjukkan oleh guru MIFABARA. Laeli, salah satu guru kreatif di madrasah tersebut, menghadirkan karya lagu organ gerak dengan menggubah lirik lagu anak “Pelangi-Pelangi” menjadi media pembelajaran yang interaktif dan edukatif.(26/3)
Tidak hanya sekadar lagu, karya video yang dibagikan melalui kanal YouTube miliknya ini juga dilengkapi dengan contoh organ gerak manusia beserta penjelasan fungsi masing-masing. Dalam video tersebut, siswa diajak mengenal organ gerak aktif dan organ gerak pasif.
Pendekatan ini membuat pembelajaran menjadi lebih hidup, karena siswa tidak hanya mendengar, tetapi juga melihat dan mempraktikkan langsung. Hingga saat ini, video tersebut telah ditonton lebih dari 5 ribu kali, menunjukkan antusiasme yang tinggi dari para penonton.
Laeli mengungkapkan bahwa ide ini muncul dari kebutuhan untuk membuat pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa madrasah ibtidaiyah. “Anak-anak lebih cepat belajar melalui lagu dan gerakan. Maka saya mencoba menggabungkan keduanya, sekaligus menambahkan penjelasan fungsi organ gerak agar lebih lengkap,” ujarnya.
Menurutnya, dengan adanya visualisasi dan penjelasan dalam video, siswa tidak hanya hafal lagu, tetapi juga memahami konsep yang dipelajari. Hal ini diharapkan dapat membantu mereka dalam mengingat materi dalam jangka waktu yang lebih lama.
Kepala Madrasah MIFABARA memberikan apresiasi atas karya inovatif tersebut. Ia menilai bahwa penggunaan media seperti ini sangat efektif dalam mendukung pembelajaran yang menyenangkan.
“Ini adalah bentuk kreativitas yang luar biasa. Lagu yang sederhana dipadukan dengan gambar dan penjelasan ilmiah, sehingga menjadi media belajar yang utuh. Anak-anak pasti lebih mudah memahami dan menikmati pembelajaran,” tuturnya.
Beliau juga berharap inovasi ini dapat menjadi inspirasi bagi guru lain.
“Ketika guru mampu mengemas pembelajaran dengan cara yang menarik, maka ilmu akan lebih mudah diterima. Inilah pembelajaran yang tidak hanya mengajar, tetapi juga menginspirasi,” tambahnya.
Melalui karya ini, Laeli kembali membuktikan bahwa kreativitas guru dapat menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan. Dari sebuah lagu sederhana, lahir media belajar yang mampu menjembatani pemahaman siswa dengan cara yang lebih dekat dan bermanfaat.
Sebagaimana pesan inspiratif yang tersirat, “Ilmu akan lebih mudah masuk ke dalam hati, ketika disampaikan dengan cara yang menyenangkan dan penuh kreativitas.”(nas)