Banjarnegara – Suasana pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1A HEBAT MI Ma’arif Al Falah Joyokusumo (MIMAU) berlangsung kreatif dan menyenangkan pada Rabu, 14 Oktober 2026. Melalui kegiatan belajar menggunakan media gelas tanda baca, murid diajak mengenal tanda baca dengan cara yang lebih menarik, konkret, dan mudah dipahami.(14/10)
Kegiatan pembelajaran ini dipandu oleh Nuri Fatimah, wali kelas 1A yang sekaligus merupakan tim jurnalis madrasah. Penggunaan media sederhana dalam pembelajaran menjadi salah satu upaya untuk menghadirkan pengalaman belajar yang aktif dan menyenangkan bagi murid kelas awal.
Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, tanda baca merupakan bagian penting yang perlu dikenalkan sejak dini. Tanda titik, tanda tanya, dan tanda seru memiliki fungsi berbeda dalam sebuah kalimat. Dengan mengenali fungsi setiap tanda baca, murid diharapkan mampu memahami serta menggunakan tanda baca secara tepat ketika membaca maupun menulis kalimat sederhana.
Melalui media gelas tanda baca, pembelajaran dikemas agar murid dapat belajar sambil mengamati dan mengenali simbol tanda baca. Media konkret seperti ini dapat membantu murid menghubungkan materi yang dipelajari dengan bentuk visual yang mudah dikenali. Selain itu, kegiatan belajar yang variatif juga dapat menumbuhkan rasa ingin tahu dan meningkatkan keterlibatan murid selama pembelajaran berlangsung.
Nuri Fatimah menyampaikan bahwa pembelajaran di kelas 1 perlu dirancang dengan memperhatikan karakteristik murid yang masih berada pada tahap awal penguasaan keterampilan membaca dan menulis.
“Anak-anak kelas 1 akan lebih mudah memahami materi apabila pembelajaran dikemas secara menarik dan menggunakan media yang dekat dengan dunia mereka. Melalui gelas tanda baca, kami berupaya menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus membantu murid mengenal fungsi tanda baca dalam kalimat,” ungkap Nuri Fatimah.
Kepala Madrasah MIMAU, Wahyul Khomisah, mengapresiasi kreativitas guru dalam mengembangkan media pembelajaran yang mendukung pemahaman murid.
“Pembelajaran yang kreatif dan inovatif sangat penting, terutama bagi murid kelas awal. Guru perlu terus mengembangkan metode dan media yang sesuai dengan kebutuhan murid agar materi pelajaran lebih mudah dipahami dan suasana belajar menjadi lebih menyenangkan,” tutur Wahyul Khomisah.
Ia juga berharap kreativitas tersebut terus dikembangkan dan menjadi bagian dari budaya belajar di lingkungan madrasah.
“Saya berharap kegiatan seperti ini dapat menumbuhkan semangat belajar, rasa ingin tahu, dan keberanian murid untuk terlibat aktif dalam pembelajaran. Semoga para guru MIMAU terus berinovasi sehingga setiap kegiatan belajar memberikan pengalaman yang bermakna bagi murid,” tambah Wahyul Khomisah.
Melalui pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan media gelas tanda baca, kelas 1A HEBAT terus berupaya membangun fondasi literasi sejak dini. Pembelajaran yang menarik, sederhana, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak diharapkan dapat membantu murid memahami materi sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap kegiatan membaca dan menulis.
Semangat berinovasi ini menjadi bagian dari komitmen MIMAU untuk menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan demi mendukung perkembangan setiap murid. (NF)